"Striche ziehen"

"In Striche ziehen" von Gerd Kroske geht es um die Vor- und Nachgeschichte dieser Kunstaktion ehemaliger DDR-Bürger an der Westberliner Mauer. Der Dokumentarfilm untersucht Fragen nach Schuld und Vergebung im Rahmen der jüngeren deutschen Geschichte. Das Striche-Ziehen dient Kroske dabei als Metapher für die unterschiedlichen Perspektiven auf die Mauerperformance und deren Kontext: Ging es dem Großteil der Freunde darum, dem einseitigen Mauerbild des Westens einen Strich durch die Rechnung zu machen, wollte einer der Protagonisten auch einen Strich unter die Vergangenheit setzen. Durch die späte Enthüllung der Bespitzelung zieht sich der Strich für die anderen wiederum bis in die Gegenwart. Kroske ist nicht an einer narrativen Darstellung dieser Ereignisse interessiert, sondern an filmischer Erinnerungsarbeit. Er verzichtet auf Erzählerstimme (Glossar: Zum Inhalt: Voiceover), Texttafeln und Jahreszahlen. Stattdessen tritt er als Vermittler mit der Kamera auf, interveniert, widerspricht, fragt nach: beharrlich, aber selten suggestiv.

Obwohl konkrete persönliche Schicksale verhandelt werden, berührt der Film eine ganze Reihe von Themen deutsch-deutscher Geschichte: Protest und Jugendkultur in der DDR, die Wahrnehmung der Mauer in Ost und West, die Bespitzelung im Künstler- und Intellektuellenmilieu und die politische und moralische Aufarbeitung der Stasi-Überwachung. Kroske setzt dabei einiges an Wissen über die Lebensumstände in der DDR voraus und so sollte eine Beschäftigung mit "Striche ziehen" . im Unterricht gut vorbereitet sein. Die Behandlung von "Striche ziehen" bietet sich aber nicht nur im Kontext jüngerer deutscher Geschichte an. Ebenso könnte auch die diskursive Form der filmischen Geschichtsdarstellung behandelt werden, die sich vor allem in den Interviews der Zeitzeugen darstellt.