Abi in der Tasche und was nun? Ramona und Nico streifen planlos durch das sommerliche Berlin und stoßen dabei auf Klimaproteste, unangepasste Leute und ihre Ängste. Dazu: ein Interview mit den beiden Hauptdarstellerinnen und ein Arbeitsblatt für den Unterricht ab der 7. Klasse
Kurzfilm: Auf dem Weg zu einem Freund muss Maulwurf Anna einen Wald durchqueren, in dem angeblich ein gefährliches Ungetüm lebt (mit einem inklusiven Arbeitsblatt).
Zwischen dokumentarischer Nähe und fiktionalem Erzählen: Eine alleinstehende Rancherin und eine Gruppe Jugendlicher ringen in den Badlands um ihre Unabhängigkeit.
Ab 4. Juni auf ARD Plus: Fünf junge Berliner/-innen verbringen 1929 gemeinsam einen Sonntag. Zwischen Badespaß, Flirts und Streit entsteht ein lebendiges Bild des Lebensgefühls in der Metropole jener Zeit.
Im West-Berlin der 1970er-Jahre wird eine Teenagerin von Heroin abhängig und rutscht ins Drogenmilieu ab. Der Film brachte die öffentliche Diskussion über die Problematik jugendlicher Drogenabhängiger in Gang.
Constanze Froelich, Leiterin der Berliner Jugendhilfe-Einrichtung Escape, stellt Ursachen des Drogenmissbrauchs bei Jugendlichen dar und erläutert, wie Eltern sowie Pädagoginnen und Pädagogen Therapiemaßnahmen unterstützen können.
Der Begriff "Drogenfilm" beschreibt kein eigenes Genre, sondern die vielfältige, formal oft innovative Auseinandersetzung mit Rauschmitteln im Film – vom Sozialdrama über die Komödie bis zur Science-Fiction.
Drei Aufgaben zu narrativen, performativen und experimentellen Musikvideos für die Fächer Deutsch, Englisch, Kunst, Musik, Geschichte und Politik ab Klasse 9
